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新华社北京4月25日电 中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长赵乐际25日上午同列席十四届全国人大常委会第九次会议的全国人大代表座谈交流。他强调,全国人大代表要带头宣传好落实好习近平总书记在十四届全国人大二次会议期间的重要讲话和大会精神,找准在党和国家大局中的职责定位,依法履职尽责、发挥专业特长,为推进中国式现代化建设作出积极贡献。
座谈会上,代表们围绕制定能源法、修改国防教育法等提出意见建议。赵乐际认真倾听,同大家深入交流。他说,全国人大代表肩负着党和人民的重托bet9官网登录手机入口,代表人民的利益和意志依法参加行使国家权力。要坚持正确政治方向,把拥护“两个确立”、做到“两个维护”落实到一言一行中,把服从服务党和国家工作大局体现到履职尽责全过程。要持续深入用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来。要立足专业特长,把执行代表职务与做好本职工作有机融合起来,更好发挥代表的示范带头作用。今年是全国人民代表大会成立70周年,要结合履职实际,深入宣讲人民代表大会制度的特点优势和发展成效,推动国家根本政治制度深入人心。
赵乐际指出,代表参与常委会工作,对于提高人大工作质量具有重要意义。要拓展参与常委会工作的广度和深度,围绕常委会工作要点和计划,提前深入调研,在参与相关立法、监督工作时提出真知灼见、良策实招。要继续推进常委会组成人员和专门委员会、工作委员会联系代表工作,认真听取和采纳代表的意见建议。完善好落实好代表参与经济工作监督、预算审查、国有资产管理监督、政府债务管理监督等工作机制。在人大对外交往中,鼓励代表用亲身经历生动讲述中国故事。
赵乐际强调,密切联系人民群众,是人大工作活力之源和代表履职尽责之基。要更加扎实深入联系人民群众,围绕关系改革发展稳定和人民群众切身利益的重大问题,围绕人大立法、监督等重点工作bet9官网登录手机入口,倾听群众呼声,反映群众愿望,在职责范围内做到民有所呼、我有所应。认真梳理研究群众反映的普遍性、倾向性问题,把民意民智体现到相关议案建议和审议发言中,从法律、制度层面推动解决问题、改进工作。要模范遵守宪法法律,弘扬和践行社会主义核心价值观,恪尽职守、廉洁自律、甘于奉献,树立人大代表良好形象。
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最近,发生在河南省新乡市的一起“校园纠纷”,在舆论场上引发了不少关注。之所以要给“校园纠纷”打上引号,是因为这起事件虽因未成年学生之间的冲突而起bet9官网登录手机入口,却升级成了一家的家长殴打另一家母子二人的治安案件。网传视频中,打人家长连连出手,使对方无力招架,责任在谁似乎毫无疑问。然而,就在事件曝光后不久,一名打人者的家属持身份证录制视频,实名举报对方家里的男孩在学校“长期霸凌”自家女孩,一时引得议论纷纷,也让事件成了一桩“罗生门”。
4月22日,河南省新乡市牧野区教育体育局发布情况通报,确认该事件为学生在校相处过程中产生纠纷,后升级为家长情绪失控发生的殴打他人的治安案件。其中动手打人的家长,被警方依法处以行政拘留、罚款的治安处罚。通报称,据调查,两名学生曾因价值几元的“假水”玩具产生纠纷,女孩家长报警后,经调解,由男孩退还女孩10元钱,并在班上作检讨。后来,两家又因检讨事宜再次产生纠纷,派出所和学校于4月15日再度介入调解。但仅过了一天,双方家长便因学生之间是否互相谩骂再次发生冲突,直至演起了“全武行”。
一方面,当地有关部门的处理结果,为事件作出了权威定性。女孩的家长既然确实动手打了人,那就是违反了治安管理法,依法对其施以拘留、罚款等行政处罚,是维护法律权威与社会秩序的必然要求。但另一方面,公众对此事的疑问并未随着女孩家长被拘彻底打消。面对这样一起从校园内“外溢”到校园外的事件,应当有所作为、有所反思的,显然也不仅是负责执法的警方。
首先,我们当然要明确:打人无论如何都是不对的,成年人动手殴打未成年人,更是极不正确的。作为未成年人家长,不论有多少情绪,自认为多么占理,一旦率先动手,“有理”也容易变成“没理”。就算家长再怎么愤怒,也要时刻牢记:教育的问题要靠教育解决,实在解决不了的问题则应求助于法律。放纵情绪、滥用暴力,不仅无助于解决问题,还容易使矛盾进一步激化,对自家子女而言,也很难称得上正面示范。
在有关部门的通报中,我们并不清楚这场因玩具而起的纠纷究竟有怎样的前因后果,但既然男孩被要求做检讨,就说明学校认为其行为确实有错。在这种是非分明的情况下bet9官网登录手机入口,女孩一方的家长依然担心孩子在学校会不会被“持续霸凌”,男孩的家长也不服气。这说明学校对冲突的处理还有不到位之处,没有触及学生的心灵。正因如此,当地成立的工作专班才要“对班主任进行撤换,对学校主要负责人、安全工作分管负责人严肃追责问责”。对教育工作者而言,这绝不是“吹毛求疵”,而是最基本的要求。
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